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Estilo

ECOBECO

By | Passeios

PASSEIO 5º ANO MATUTINO

 

Nossa visita ao ECOBECO nos mostrou, na prática, tudo o que estamos estudando na teoria. Vimos que existem diversas formas de aplicar Soluções Ecoeficientes. O arquiteto Rafael Loschiavo nos apresentou essas soluções e tivemos uma visão geral de como construir uma cidade sustentável. Conhecemos vários equipamentos, técnicas, bem como suas vantagens e desvantagens.

Aprendemos que existem seis categorias mais importantes: Geração de energia; Aproveitamento de água da chuva; Tratamento de resíduos; Paisagismo produtivo; Materiais naturais e recicláveis e Arquitetura bioclimática.  Observamos como funcionam os sistemas de Construção Sustentável, as hortas urbanas, as paredes e os telhados verdes, como fazer o aproveitamento da energia solar e o sistema de compostagem, o  tijolo BTC (bloco de terra comprimida), as tintas minerais,  placas e telhas recicladas de tubo de pasta de dente, lã acústica e isolante feita de garrafa Pet e revestimentos produzidos com fibra de folhas de bananeira.

Durante a visita, concluímos que, aqui na Estilo, já usamos várias dessas soluções! Temos telhado verde na Casinha, horta urbana no Quintal, fazemos captação de água da chuva e alimentamos diariamente a nossa composteira.  Agora, estamos pensando em trazer mais uma dessas soluções para a escola! Nosso mural está sendo composto por algumas ideias para, juntos e juntas, encontrarmos soluções para preservarmos o meio ambiente.

Luciana

PASSEIO 5º ANO MATUTINO AO ECOBECO

By | Estilo Lixo Zero

Nossa visita ao ECOBECO nos mostrou, na prática, tudo o que estamos estudando na teoria. Vimos que existem diversas formas de aplicar Soluções Ecoeficientes. O arquiteto Rafael Loschiavo nos apresentou essas soluções e tivemos uma visão geral de como construir uma cidade sustentável. Conhecemos vários equipamentos, técnicas, bem como suas vantagens e desvantagens.

Aprendemos que existem seis categorias mais importantes: Geração de energia; Aproveitamento de água da chuva; Tratamento de resíduos; Paisagismo produtivo; Materiais naturais e recicláveis e Arquitetura bioclimática.  Observamos como funcionam os sistemas de Construção Sustentável, as hortas urbanas, as paredes e os telhados verdes, como fazer o aproveitamento da energia solar e o sistema de compostagem, o  tijolo BTC (bloco de terra comprimida), as tintas minerais,  placas e telhas recicladas de tubo de pasta de dente, lã acústica e isolante feita de garrafa Pet e revestimentos produzidos com fibra de folhas de bananeira.

Durante a visita, concluímos que, aqui na Estilo, já usamos várias dessas soluções! Temos telhado verde na Casinha, horta urbana no Quintal, fazemos captação de água da chuva e alimentamos diariamente a nossa composteira.  Agora, estamos pensando em trazer mais uma dessas soluções para a escola! Nosso mural está sendo composto por algumas ideias para, juntos e juntas, encontrarmos soluções para preservarmos o meio ambiente.

 

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Para além dos muros

By | Encontros na Estilo

Gabriel nos ensinou que, para ocupar a cidade, é preciso amor.

É preciso entrega.

É preciso comprometimento.

Fazer arte é fazer p-arte.

Sua arte, impressa aqui nos muros da Estilo, esse painel pra cidade, pra essa avenida, que se chama de corredor de passagem, faz um convite para um olhar mais delicado, mais sensível.

Convida pra um outro tempo: não o da passagem que corre, mas o da passagem que suscita suspiro.

Tanta sensibilidade só poderia vir de um coração gentil!

Valeu, Gabriel Simonetti!

Você faz p-arte do nosso muro-coração!

 

 

CERRADO INFINITO

By | Rastros

RASTRO ENSINO FUNDAMENTAL

 

Ouvidos atentos, olhos brilhantes, mãos curiosas! Após ouvirmos uma parte da história da formação da nossa cidade, imaginarmos a chegada dos portugueses pelo mar, sua passagem pela mata atlântica e a chegada ao cerrado, propusemos às estudantes e aos estudantes que percorressem o caminho do Cerrado Infinito! Em duplas e trios, coletaram o que era de seu interesse e o que despertava a curiosidade.

Vimos uma série de espécies esquecidas… E outras, nem tanto, foram reconhecidas. Passamos por nascentes e seus girinos, vimos muitas Pancs (plantas alimentícias não convencionais) e até uma taioba gigante!

Fizemos uma grande roda em que todos e todas puderam compartilhar os seus achados e impressões. Por fim, comemos um delicioso empadão goiano e sentimos o sabor do cerrado!

Ariela e Priscila

SESC POMPEIA

By | Passeios

PASSEIO 3º ANO VESPERTINO

 

Um dos nossos Temas do primeiro período foi “Planejamento urbano: uma cidade sem sombras”. Juntos e juntas, fizemos um grande passeio imaginário pelos espaços públicos espalhados pelo mundo e fomos, pouco a pouco, pousando na cidade de São Paulo. Para nos aproximarmos da nossa cidade, tivemos a obra da arquiteta Lina Bo Bardi como guia para entender diferentes partes da cidade e, no caso do MASP e do SESC Pompeia, ficamos sempre atentos e atentas às diferentes formas de apropriação de seus espaços pelos usuários mais diversos.

Para finalizarmos esse estudo, escolhemos visitar o SESC Pompeia! Nosso passeio foi conduzido pela educadora Louise, que nos mostrou como o bairro da Pompeia passou por muitas transformações e que o edifício é a prova viva destas mudanças! Como fizemos uma visita patrimonial, percorremos lugares especiais da antiga fábrica e exploramos muitos cantinhos de cultura e esportes.

Vimos como um teatro pode ter dois lados, como ocupar um antigo galpão com ateliês e oficinas. Caminhamos pelas passarelas de concreto com vista para o bairro todo, podendo perceber que algumas chaminés da antiga fábrica ainda marcam aquele bairro industrial de outros tempos.

Foi muito gostoso vivenciarmos juntos e juntas este grande projeto! Saímos de lá com o gostinho de conhecer um pedaço muito especial da nossa imensa cidade.

Marília e Denise

 

EXPOSIÇÃO DO LEONILSON

By | Passeios

PASSEIO 1º ANO MATUTINO

 

Quarta-feira, dia 08 de maio de 2019. Manhã gelada nos corredores da Estilo de Aprender, céu cinzento na terra da garoa. Corações e mentes das crianças do primeiro ano matutino em estado de ebulição! Era chegada a hora do primeiro grande passeio do nosso grupo. E lá fomos nós!

Cintos afivelados, olhares curiosos para as janelas na esperança de uma troca de olhares com um(a) desconhecido(a) – bom dia! Entramos no Parque Trianon por trás e atravessamos a Peixoto Gomide por uma ponte – andamos por cima dos carros durante dez segundos de muita emoção! Autonomia coletiva na (des)montagem do nosso lanche no Parque, dez minutos de brincadeira ao ar livre às margens da Avenida Paulista.

Atravessamos a Alameda Casa Branca e, poucos metros depois, chegamos à exposição de José Leonilson Bezerra Dias (1957-1993). Incrível espaço expositivo! As educadoras Joyce e Ingrid nos acolheram e nos acompanharam por boa parte do caminho. Propuseram uma dinâmica de autorretrato em duplas em que as crianças desenhavam o(a) outro(a) e depois complementavam a própria imagem. Por fim, caminhamos por conta pelo espaço, investigando os pretos traços do artista, as cores diversas e intensas de desenhos e pinturas e algumas costuras e bordados que produziu no fim de sua vida.

Foi uma experiência única para todas e todos nós: encontrar, no cinza, a paisagem verde do parque e, no museu, a sensibilidade de um artista como Leonilson! Já estamos em reflexão para nosso próximo destino-acontecimento!

Lucas e Noá

À PROCURA DOS RIOS SOTERRADOS DE SÃO PAULO

By | Rastros

RASTRO 2º ANO VESPERTINO

 

Na tarde do dia 29 de abril, saímos da Estilo à procura de resquícios dos “Rios soterrados” de São Paulo que viemos estudando em Geografias durante o primeiro Período. Sem saber se encontraríamos qualquer sinal do Córrego Tiburtino, que passa perto da escola, percorremos o caminho até a Praça Dr. Otávio Perez Velasco motivados e motivadas a procurar qualquer evidência dele: fiozinho d’água, barulho de seu curso embaixo do asfalto… Nosso olhar se alternava entre mapa e chão. Durante o trajeto, deixamos alguns rastros nossos para que as pessoas que passam por estas ruas saibam que, embaixo delas, há um rio sufocado, como conta Luiza Lian em Iarinhas! Depois de muita procura, conseguimos ver uma nascente de um rio que desemboca no Tiburtino dentro do Espaço Puri! Ainda insatisfeitos, nossos pés, que caminhavam no mesmo ritmo dos dedos que percorriam o mapa, nos levaram à Praça que comemoramos a Festa Junina da Estilo, e lá estava ele: um belo trecho do Córrego! Depois disso, lanchamos e fizemos nosso Quintal lá na Praça mesmo, imaginando como seria se o rio não tivesse sido enterrado e pudéssemos utilizá-lo, tão pertinho da escola…

A experiência foi incrível! Pudemos observar os efeitos do tempo sobre o território da nossa cidade e ainda voltar ao passado imaginando como foi a vida por aqui a partir de um vestígio vivo do córrego que passava perto.

Dani, Noá e Luiz

 

MAC

By | Passeios

PASSEIO 4º ANO VESPERTINO AO MAC

 

Queremos compartilhar como foi divertido e enriquecedor nosso passeio! Iniciamos nossa visita pelo Mirante do MAC USP, observando um lindo pedacinho da nossa cidade, e, logo após, circulamos em duas exposições: Visões da Arte no Acervo MAC USP 1900-2000 e Século XXI – A Era dos Artistas. Lá, pudemos observar várias relações feitas pelos e pelas estudantes com artistas e os movimentos artísticos que pesquisamos em Histórias, sobre  Arte Contemporânea.

O Museu foi escolhido por causa do nosso Tema, mas foi surpreendente observar o envolvimento dos estudantes e das estudantes. E claro que não faltou a parada clássica para apreciar o gato da Nina Pandolfo!

Encerramos nosso dia ao ar livre, embaladas e embalados pela Oração ao Tempo (Caetano Veloso), envoltos e envoltas em coloridos tecidos, com inspirações nos Parangolés de Hélio Oiticica.

Manô e Melina

Dia das professoras e dos professores

By | Encontros na Estilo

Numa noite de celebração à docência que nos compõe como escola, fomos temperos, somos alimento, fomos o calor do fogo, somos comida da alma, fomos praça, somos grupo, fomos músicas, somos canção. Cada pessoa ali foi o que é: professora e professor com amor e consciência!

Agradecemos à Pri e à Ariela, professoras de Comida e Cultura desse chão da Estilo que tanto encantam nossos sentidos!

 

 

#EscolaLixoZero – PONTO DE COLETA DE PILHAS E BATERIAS

By | Estilo Lixo Zero

Fazer o descarte de pilhas e baterias de maneira adequada é importante para evitar problemas ambientais e até riscos à saúde e à vida das pessoas. Se forem descartadas em lixo comum, elas podem amassar, estourar e deixar vazar o líquido tóxico de seus interiores (que é composto por metais pesados, como cádmio, chumbo e mercúrio). Esse líquido se acumula na natureza e contamina o solo e lençóis freáticos, prejudicando a agricultura e a hidrografia.*
 
A Estilo recolhe na secretaria escolar pilhas e baterias usadas e encaminha para as estações de Reciclagem Pão de Açúcar Unilever, onde são separados e levados para Cooperativas de catadores de materiais recicláveis.
 
*Fonte

 
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