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VIVEIRO ARTHUR ETZEL

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RASTRO DO 1º ANO MATUTINO

AO VIVEIRO ARTHUR ETZEL

“Basta uma semente para começar
A vida brotando para transformar
Um pouco de água já deve bastar
Muita luz do Sol para germinar
A vida que brota outra vai gerar”
(Palavra Cantada – Para germinar)

Para ampliar nossas vivências e olhares para o processo de germinação e crescimento das plantas e flores, visitamos o Viveiro Arthur Etzel, localizado no parque do Carmo, em São Paulo.
Tivemos a oportunidades conhecer uma agricultura urbana de verdade, além das mudas que são preparadas para o paisagismo da cidade, plantas ornamentais resistentes ao ambiente urbano!
Conhecemos de perto cada etapa do processo: desde o matrizeiro, plantas de onde colhem as sementes, até as mudas prontas para encontrarem suas novas moradias. Praças, escolas públicas, parques, entre outros lugares que recebem essas belas plantas.
Foi, sem dúvida, uma aventura cheia de aprendizados!

Ana Paula e Giovanna

MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA

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RASTRO DO 2º ANO MATUTINO

AO MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA

Foram tantos pertences na bagagem do 2ºAnoM que escolhemos finalizá-lo com uma reverência aos grandes leitores, leitoras, escritores e escritoras que nos tornamos! Ao visitar o Museu da Língua Portuguesa, fomos surpreendidos e surpreendidas por tantas belezas, para muito além do que pretendíamos.
Iniciamos fazendo um passeio pela Estação da Luz, acompanhando o vai e vem das pessoas no metrô, imaginando de onde vinham, para onde iam… Já no Museu, fomos fisgados e fisgadas pela magia e familiaridade da exposição sobre Línguas Indígenas. Ouvir línguas desconhecidas, dançar junto aos vídeos de manifestações culturais, descobrir nomes de adornos, fazer pesquisas sobre animais e plantas das regiões demarcadas. Tudo isso, conduzidos pela grandiosidade de um rio de palavras, que foi nossa inspiração para a exposição da Celebração ao Tempo.
No segundo andar, passeamos pela exposição que contava sobre palavras incorporadas ao português brasileiro: tupi-guarani, iorubá, espanhol, árabe, italiano, japonês, entre tantos outros idiomas… E também pelos lugares ao redor do mundo onde se fala português. Escutamos uma música angolana, encontramos artistas de todos os lugares, incluindo Mia Couto, das 15 capas ilustradas por Angelo Abu. Ciclo que se fecha, voltamos para casa com muitas histórias para contar!

LIBERDADE E CCBB

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RASTRO DO 3º ANO MATUTINO

À LIBERDADE E AO CCBB

 
O 3º Ano Matutino teve uma aula onde a sala foi a rua: o centro de São Paulo!
Neste Rastro, nos alimentamos de muitas histórias para, assim, reescrevermos algumas delas sob o nosso ponto de vista. (Re)conhecemos o espaço onde a nossa cidade nasceu e que foi ocupado por muitas culturas diferentes (algumas delas apagadas por outras), e verificamos os rastros deixados por elas.
Outra importante experiência é que usamos dos espaços e recursos públicos: pegamos o metrô para chegarmos ao centro, fizemos uma curta caminhada pelo bairro da Liberdade até o nosso destino final, o Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB). Lá, assistimos ao espetáculo “A Futura Rainha” (projeto contemplado pelo Prêmio Zé Renato), realizado pela Companhia Mar.
Esse Rastro teve uma grande importância para nós, uma vez que trança as tramas de diversos conteúdos, experiências, linguagens e narrativas estudadas e vivenciadas ao longo deste ano.

Mari e Ligia

JARDIM DAS FLORES

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RASTRO DO GRUPO 3 MATUTINO

AO JARDIM DAS FLORES

O Grupo 3 Matutino visitou a casa das plantas, nossa vizinha aqui da Estilo. Fomos recebidos por Ale e seu irmão, donos e cuidadores desta mini floresta que dividimos a parede de nosso querido quintalzinho. Trocamos histórias, percepções, observações e curiosidades sobre raízes, moradas e vivências planto-bichanas! Foi muito divertido e ainda escolhemos uma plantinha para habitar, crescer e mutar em nosso espaço de sala pelo resto do ano!

PRAÇA ALZIRA FERRAZ DE SIQUEIRA

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RASTRO DO GRUPO 4 MATUTINO

À PRAÇA ALZIRA FERRAZ DE SIQUEIRA

 
No dia 23 de agosto o Grupo 4 Matutino fez um rastro a pé até a praça Alzira Ferraz Siqueira, bem pertinho da Estilo. A semente do tema de estudos sobre as árvores já tinha sido plantada e os galhos cresceram além dos muros da escola. Foi uma manhã inesquecível onde as crianças puderam identificar as árvores da praça, reconhecer suas flores, brincar, correr e finalizamos a visita com um delicioso piquenique.

ATELIÊ DA DONA SUZANA E SR. ALVINHO

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RASTRO DO GRUPO 5 VESPERTINO

AO ATELIÊ DA DONA SUZANA E DO SR. ALVINHO

 
O encontro no chão da escola mostrando sua potência e a importância das conversas, trocas, diálogos e parceria entre escola, familiares e comunidade.
Uma tarde de trocas com estes artistas tão queridos e generosos que apresentaram seus ateliês, ferramentas de trabalho, peças que produzem, contaram sobre seu processo criativo e realizaram uma oficina artística. Tarde inesquecível!

CLUBE PELEZÃO

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RASTRO DO GRUPO 3 MATUTINO AO CLUBE PELEZÃO

 
O Grupo 3 Matutino visitou o Clube Pelezão. Uma manhã divertida em que movimentamos os nossos corpos para além dos muros da escola.
Brincadeiras e aventuras em momentos de descobertas, curiosidades e atenção no olhar para tudo o que existe neste espaço repleto de natureza! Uma manhã para ficar na memória!

SALDANHA DA GAMA

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RASTRO DO 2º ANO VESPERTINO À RUA SALDANHA DA GAMA

 
Olha esse Manacá!

Um lápis, uma folha e uma prancheta. Estes foram os materiais necessários para a nossa atividade de Geografias do 2ºV, no Rastro que fizemos para visitar um Manacá da Serra, na rua atrás da Escola. A partir dos nossos estudos sobre clima e vegetação, (re)conhecemos o Manacá, espécie nativa da Mata Atlântica. Fomos, então, observá-lo de perto e registrá-lo em um desenho de observação. Saímos da Estilo, passamos pela viela, investigamos quais poderiam ser nosso elemento de observação, chegamos e nos organizamos para isso. Todos e todas sentadas, de forma que pudessem ver com detalhes a paisagem, conversamos um pouco e logo começaram a desenhar.
Traços, riscos, rabiscos, registros, arte… Cada um e cada uma concentrados em suas produções, observando os detalhes, observando os elementos, estabelecendo conexões com a natureza, observando a cidade. Ficamos por ali durante um tempo, até finalizarem seus desenhos.
Em seguida, voltamos, felizes e brincantes.

Abraços do Rex e da Ligia.

SESC POMPEIA

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RASTRO DO 2º ANO MATUTINO AO SESC POMPEIA

 

Exposição “Amazônia”, de Sebastião Salgado, no SESC Pompeia

Chegou a hora de nos encontrarmos com a obra de Sebastião Salgado, abrirmos novas asas para compreendermos aquilo que já tínhamos experimentado tanto nas leituras dos mitos indígenas, bem como nas conversas sobre o espaço que habitamos…

Despertada a curiosidade, reconhecer nas fotografias e nos textos dos nossos estudos nos deu força para seguir pesquisando:
• Descobrir que as flautas sagradas descritas por Munduruku não só existem de verdade, como são parte dos rituais dos diferentes povos que habitam o Parque do Xingu…
• Relacionar os hábitos de diferentes povos indígenas aos limites geográficos e encontros com civilizações andinas…
• Investigar mais sobre o bioma amazônico, observando as características da nossa floresta tropical e dos seus muitos e poderosos rios e afluentes…
• Descobrir que, muito antes de atravessar a Amazônia, o rio Amazonas nasce lá em cima da Cordilheira dos Andes. Começa como nascente, tão pequeno como o Córrego das Corujas…
• Conhecer o fenômeno dos rios voadores e relacionar o cuidado com a floresta com as chuvas que chegam até nós…
• E, enfim, nos reconhecer nessa poderosa história de encontro e reconhecimento.

BECO DO BATMAN

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RASTRO DO GRUPO 5 MATUTINO AO BECO DO BATMAN

 
Em nossos estudos sobre o Tema dos quadrinhos, descobrimos que os homens paleolíticos deixavam marcas, desenhos, registros sobre sua vida cotidiana nas paredes das cavernas, chamada arte rupestre.
Percebemos que, mesmo com o passar do tempo, os registros, desenhos e marcas continuam comunicando sobre a vida, cotidiano, ideias nas paredes da cidade de São Paulo.
Que alegria voltar a ocupar a cidade e fazer um Rastro no Beco do Batman!