Estilo

RASTRO DO 4º ANO VESPERTINO À

TECA – OFICINA DE MÚSICA

O 4º AnoV esteve na Escola Teca Oficina de Música para um importante mergulho na história da música. Com a orientação da professora Mairah, experimentamos diversos instrumentos de sopro, percussivos e de corda, vindos de todo o mundo e com muitas histórias impressas em sua sonoridade. Foi uma tarde gostosa para aguçarmos nossa escuta e as sensações que a música nos provoca. O brincar foi fundamental para estarmos ali presentes: explorar, adentrar com olhos curiosos, descobrir e aproveitar com o corpo inteiro o que os sons convocam e inspiram!

RASTRO DO 4º ANO MATUTINO À

PRAÇA ALZIRA FERRAZ DE SIQUEIRA

Muitas conversas e várias vielas no caminho até a Praça Alzira Ferraz de Siqueira, um espaço público que fica no entorno da nossa Escola e que fomos (re)conhecer e habitar por algumas horas. Cada estudante levou sua prancheta, lápis, borracha e uma folha pautada para escrever a atividade, uma continuação dos nossos estudos a partir da letra da música “Não precisa ser Amélia”, de Bia Ferreira. Foi uma proposta feita em pequenos grupos, com escrita da consigna, reflexões compartilhadas e registro das respostas.
Na segunda parte do nosso Rastro, as crianças observaram que o chão da Praça estava coberto de folhas (grandes e secas) e começaram a juntar todas, misturando uma limpeza da Praça com uma divertida bagunça. Formaram um grande monte de folhas e, em seguida, lançaram desafios: “Vamos pular nas folhas?”, “E se a gente começar a chutar todas?”, “Acho melhor a gente tentar pular de um lado para o outro…”. E, assim, começou a grande brincadeira: primeiro, as tentativas individuais de saltar por cima das folhas e, depois, mais saltos, em duplas ou trios. Foi muito legal e bastante divertido!! Aproveitamos muito por lá!
 
Abraços do Rex, Céu e Dea

RASTRO DO GRUPO 3 VESPERTINO AO MUSEU DE ZOOLOGIA

A visita do G3V ao Museu de Zoologia foi muito especial!
A aventura de viver o primeiro Rastro com a escola já começa com a marcação do dia no calendário, a escolha do uniforme para vir, a noite anterior cheia de expectativas e, é claro, o primeiro passo de coragem que pisa para fora da escola junto dos amigos, amigas e educadores.
O maravilhamento segue: “Passamos pelo túnel!”, “Estamos perto da minha casa!”, “Tá chegando?”.
Chegamos. E nos espantamos com os animais, fósseis e ossadas, com os vitrais nas janelas e com os peixes elétricos! Quantos questionamentos, quanta novidade!
Na volta, veio a pergunta: “Quando a gente vem de novo?”.

RASTRO DO GRUPO 3 MATUTINO À

PRAÇA DOUTOR OTÁVIO PEREZ VELASCO

No dia 16 de maio, por volta das 9 horas da manhã, o Grupo 3 Matutino se aventurou, pela primeira vez no ano, para além dos muros da escola. Foi uma manhã maravilhosa e uma experiência inesquecível na Praça Dr. Otávio Perez Velasco.
As crianças aproveitaram os primeiros momentos explorando os brinquedos deste espaço e, depois de muitas risadas e brincadeiras, acendemos uma fogueira que aqueceu e trouxe encantamento para a realização de um delicioso piquenique.
Depois de alimentados e alimentadas, recolheram elementos naturais que encontravam por lá.
O Grupo voltou para a escola com muitas histórias para contar. Aqui, vocês terão a oportunidade de ver alguns registros desse lindo Rastro!
 
Julio e Sara

RASTRO DO 2º ANO VESPERTINO À PRAÇA ARAÇATUBA

Em nossa ida à Praça Araçatuba, primeiro levamos a atenção para o nosso corpo: como nos sentimos na Praça? Como é o som daqui, comparado ao som da rua, ao som da escola? E os cheiros? Que emoções vêm à tona com essas sensações?
Algumas das percepções das crianças foram a ponte para uma lembrança: nossa ida ao Sítio Copaíba, lugar onde a calmaria das árvores se fazia presente com uma força suave, algo parecido com nossa querida Praça. No Sítio, em volta da fogueira, tocamos chocalhos feitos com diferentes grãos, e experimentamos alguns deles na Praça: em roda, sentimos seus sabores, cheiros e texturas, observamos seus formatos e cores… ampliando nossa pesquisa sobre os sentidos. De volta à Estilo, mãos à obra: partimos para a construção dos nossos chocalhos para pesquisar também os sons de cada grão!
 
Gui e Kelly

RASTRO DO 4º ANO VESPERTINO AO PARQUE ALFREDO VOLPI

Adentrar um pedaço de Mata Atlântica em meio ao caos urbano e encontrar diferentes tipos de cogumelos: grandes e pequeninos, laranjas, amarelados, cinzas, fibrosos, lisos. Grudados em troncos, pela terra que, mesmo seca, deixa resistir os micélios e as vidas que despontam insistentes! Assim encontramos sentido em nossas experiências em sala de aula.
Cheiro de árvore, saguis que nos acompanham do alto. Jatobá e seu fruto, Cedro e a sua ancestralidade. Esses são pedacinhos preciosos da nossa tarde no parque Alfredo Volpi, vivido com uma caminhada sensível de encontro com esses elementos, como também um brincar empolgado no parque!
Tarde quente e ensolarada para sentir o tempo de uma outra forma: um pouco mais alinhado à natureza e aos acontecimentos do aqui e agora. Tempo para sentir o caminhar, a escuta com outras atenções e a percepção do entorno alinhada às pequenezas. Tempo de estarmos juntos e juntas para além dos muros da escola.
 
Um abraço
Cami e Nina

RASTRO DO 5º ANO VESPERTINO À

CASA MUSEU GUILHERME DE ALMEIDA

Quanta experiência mora dentro de um Rastro?
“Memória, minha história!” é um dos nossos temas… e, então, fomos lá criar mais memórias!!!
Durante a nossa visita à “Casa museu Guilherme de Almeida”, tomamos a dimensão do quanto o tempo passa (e passa rápido) e do quanto o tempo deixa marcas, mostrando que ele passou! Há quem chame isso de evolução!
Para que serve isso? Que material é esse? Eles lavavam o rosto com isso? Essa cadeira estranha é para sentar? Que móveis bonitos! Que chique!
E, ainda, fomos surpreendidos e surpreendidas com muitas relações nos nossos percursos em sala de aula… Ele também tem um logo do nome! Na entrevista, minha avó disse que usava essa máquina também!
Pensando (e passeando) pelo passado, presente e futuro, estamos construindo um percurso lindo de lembranças, emoções, especulações, comparações, vontades, histórias…
A memória como documento de uma época. A memória como registro de estudo. A memória como resgate da nossa própria história!!!
Que lindo… e que potente!
Perguntas e reflexões respondidas através da vivência! Da experiência! Do contato!
Quanto aprendizado mora em um Rastro?
Impossível quantificar…
 
Fê e Cau

RASTRO DO 4º ANO MATUTINO À PINACOTECA

Quando a série “Os Bichos”, de Lygia Clark, foi apresentada ao 4º Ano Matutino em sala de aula, fizemos algumas atividades e brincadeiras inspiradas em sua arte. Depois disso, organizamos um super Rastro até a Pinacoteca de São Paulo para ver, sentir e apreciar as mais de 150 obras da exposição “Lygia Clark: Projeto para um planeta”.
Chegamos cedo, ocupamos um coreto do Jardim da Luz e ali fizemos nosso lanche. Em seguida, nos encaminhamos para a Pinacoteca e entramos na exposição. Observamos, lemos, interagimos, conversamos, percebemos, perguntamos, descobrimos e, claro, brincamos, principalmente com as artes interativas. Visitamos todas as 7 galerias com as diferentes obras de Lygia. Com certeza, a que ficamos mais tempo foi a parte de “Os Bichos”, na qual podíamos criar, mexer, experimentar, explorar, virar, dobrar, vivenciar cada produção da artista. Foi muito bacana, nos divertimos e aprendemos bastante!
 
Até o próximo Rastro!
Rex, Céu e Dea

RASTRO DO 1º ANO VESPERTINO AO

MERCADO DA LAPA

Desde o início do ano, o 1º Ano Vespertino tem observado as árvores que habitam a Estilo de Aprender de várias perspectivas. A cada encontro, um tanto de descobertas e muitas, muitas novas perguntas!
Conversamos sobre a expressão “Pé de quê?” e ficamos muito curiosos e curiosas para conhecer mais sobre as árvores frutíferas. Sabemos que na Estilo existem algumas delas… Fomos até convidados e convidadas pelo Marcelão para colher um cacho de bananas de uma bananeira do Quintal!
Para ampliar nossos olhares sobre a relação entre as árvores e os frutos, decidimos fazer uma visita ao Mercado da Lapa! Com nossas listas de mercado prontas, lá fomos nós explorar esse espaço. Encontramos Luiz Carlos, um vendedor generoso e grande conhecedor das frutas do hortifruti do mercado, que nos conduziu a identificar algumas já conhecidas. Foram muitas compras: 5 tipos de bananas, laranjas pera e lima, abacaxi, manga, pêea, kiwi, uvas verde e roxa, mirtilo, entre muitas outras. Descobrimos também algumas novidades: uma planta asiática chamada melão de são caetano e um tipo de pitaya com casca branca!
Ainda tivemos tempo para passear! Ganhamos uma lavanda cheirosa de presente, conversamos com feirantes, vimos lojas de grãos, peixarias e nos divertimos visitando os peixes do aquário que também gostavam de bananas!
Já na escola, nossas compras nos renderam um grande piquenique, que durou vários dias explorando cores e sabores! Foi uma experiência deliciosa que nos fez ampliar ainda mais nossa pesquisa! Voltamos cheios de saberes, claro, mas o mais importante é que aguçamos nossos sentidos para novos questionamentos sobre as árvores e seus mistérios!